Langue et communication
Copie au CM2
36 séances des semaines 1 à 36, réparties en 4 objectifs d’apprentissage. Premières séances : recopier un extrait de texte explicatif ; intégration du palier 1 ; recopier un extrait de texte argumentatif.
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Objectif · Recopier un extrait de texte explicatif.
- Sem. 1
Copier correctement une phrase explicative courte · Copier un court paragraphe explicatif sans erreur
- Sem. 2
Respecter le titre et le sous-titre d’un texte explicatif · Copier correctement des connecteurs et la ponctuation associée : copie d’un passage explicatif avec connecteurs et ponctuation
- Sem. 3
Respecter la mise en page d’un texte explicatif · Respecter les retours à la ligne et les coupures dans une copie : copie d’un texte explicatif avec retours à la ligne et coupures correctes
- Sem. 4
Copier un texte explicatif avec écriture lisible et aérée : copie d’un texte explicatif avec présentation soignée · Mémoriser puis recopier une phrase explicative : copie différée d’une phrase explicative
- Sem. 5
Copier rapidement un passage explicatif sans erreur : copie minute sur un passage explicatif · Recopier un passage explicatif au fur et à mesure de son effacement : copie effacée d’un passage explicatif
- Sem. 6
Prélever puis recopier un passage explicatif affiché derrière soi : copie dos retourné sur un passage explicatif · Respecter une copie qui comporte un exemple et sa ponctuation : copie d’un extrait explicatif comportant un exemple
- Sem. 7
Copier un extrait explicatif de 10 à 15 lignes avec soin et fluidité : copie finale d’un extrait explicatif de 10 à 15 lignes
- Sem. 8
Faire le bilan des habitudes de copie du palier : bilan de copie sur un extrait explicatif
- Sem. 1
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- Sem. 9
Intégration du palier 1
- Intégrer le vocabulaire adéquat, les indices significatifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes informatifs (explicatifs)
- Sem. 9
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Objectif · Recopier un extrait de texte argumentatif.
- Sem. 10
Copier correctement un paragraphe argumentatif
- Sem. 11
Respecter l’alignement des arguments et des preuves dans la copie : copie d’un texte argumentatif avec arguments et preuves
- Sem. 12
Respecter l’alignement des arguments et des preuves dans la copie (suite)
- Sem. 13
Copier correctement les connecteurs logiques d’un texte argumentatif
- Sem. 14
Mémoriser puis recopier une phrase argumentative : copie différée d’une phrase argumentative
- Sem. 15
Copier rapidement un passage argumentatif sans erreur : copie minute sur un passage argumentatif
- Sem. 16
Copier rapidement un passage argumentatif sans erreur (suite)
- Sem. 17
Copier un extrait argumentatif de 10 à 15 lignes avec soin et paragraphes : copie finale d’un extrait argumentatif de 10 à 15 lignes
- Sem. 10
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- Sem. 18
Intégration du palier 2
- Intégrer le vocabulaire adéquat, les indices significatifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes argumentatifs
- Sem. 18
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Objectif · Recopier un extrait de texte dialogué.
- Sem. 19
Respecter guillemets, tirets et ponctuation du dialogue : copie d’un dialogue avec sa ponctuation
- Sem. 20
Respecter guillemets, tirets et ponctuation du dialogue (suite)
- Sem. 21
Respecter les changements de locuteur et la disposition des répliques : copie d’un dialogue avec alternance correcte des répliques
- Sem. 22
Respecter les changements de locuteur et la disposition des répliques (suite)
- Sem. 23
Recopier un dialogue au fur et à mesure de son effacement : copie effacée d’un extrait dialogué
- Sem. 24
Recopier un dialogue au fur et à mesure de son effacement (suite)
- Sem. 25
Copier un extrait dialogué de 10 à 15 lignes avec présentation correcte : copie finale d’un extrait dialogué de 10 à 15 lignes
- Sem. 26
Copier un extrait dialogué de 10 à 15 lignes avec présentation correcte (suite)
- Sem. 19
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- Sem. 27
Intégration du palier 3
- Intégrer le vocabulaire adéquat, les indices significatifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes dialogués
- Sem. 27
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Objectif · Recopier un extrait de texte poétique.
- Sem. 28
Respecter le titre et le retour à la ligne des vers : copie d’un texte poétique avec titre et vers
- Sem. 29
Respecter majuscules et ponctuation d’un poème : copie d’un poème avec majuscules et ponctuation correctes
- Sem. 30
Respecter majuscules et ponctuation d’un poème (suite)
- Sem. 31
Respecter la présentation d’un extrait poétique : copie d’un extrait poétique en respectant sa présentation
- Sem. 32
Copier rapidement quelques vers sans erreur : copie minute sur quelques vers
- Sem. 33
Mémoriser puis recopier un court passage poétique : copie différée d’un court passage poétique
- Sem. 34
Mémoriser puis recopier un court passage poétique (suite)
- Sem. 35
Copier un extrait poétique de 10 à 15 lignes en respectant la mise en page : copie finale d’un extrait poétique de 10 à 15 lignes avec mise en page respectée
- Sem. 28
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- Sem. 36
Intégration du palier 4
- Intégrer le vocabulaire adéquat, les indices significatifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes poétiques
- Sem. 36
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