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Éducation physique, sportive et artistique

Arts Plastiques au CE2

36 séances des semaines 1 à 36, réparties en 4 objectifs d’apprentissage. Premières séances : identifier des formes et des couleurs ; identifier des techniques de reproduction et d’expression artistique ; colorier des dessins.

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  1. Objectif · Identifier des formes, des couleurs et des techniques d’expression artistique

    1. Sem. 1

      Identifier des formes et des couleurs

      • Identifier les formes géométriques usuelles : carre, rond, rectangle, triangle et autres formes simples
    2. Sem. 2

      Identifier des formes et des couleurs

      • Identifier des couleurs et leurs combinaisons simples : bleu, rouge, jaune, vert, marron et combinaisons usuelles
    3. Sem. 3

      Identifier des formes et des couleurs

      • Identifier des couleurs et leurs combinaisons simples (suite)
    4. Sem. 4

      Identifier des techniques de reproduction et d’expression artistique

      • Identifier une technique de coloriage par opposition de couleurs
    5. Sem. 5

      Identifier des techniques de reproduction et d’expression artistique

      • Identifier l’harmonie et la degradation des couleurs
    6. Sem. 6

      Identifier des techniques de reproduction et d’expression artistique

      • Identifier l’harmonie et la degradation des couleurs (suite)
    7. Sem. 7

      Identifier des techniques de reproduction et d’expression artistique

      • Identifier le jeu de lignes et l’agencement de figures géométriques
  2. Objectif · Utiliser des couleurs et des techniques d’expression artistique

    1. Sem. 8

      Colorier des dessins

      • Colorier un dessin de frise (support : dessin de frise a colorier harmonieusement)
    2. Sem. 9

      Colorier des dessins

      • Colorier un dessin de rosace (support : dessin de rosace avec choix de couleurs harmonieuses)
    3. Sem. 10

      Colorier des dessins

      • Colorier un dessin de rosace (suite)
    4. Sem. 11

      Colorier des dessins

      • Colorier des dessins d’objets ou d’animaux familiers (supports : marmite, armoire, bouilloire, fleurs, papillon, chat, chien ou poule)
    5. Sem. 12

      Colorier des objets modelés

      • Colorier un objet modèle de type marmite ou bouilloire
    6. Sem. 13

      Colorier des objets modelés

      • Colorier un objet modèle de type fleur ou pot de fleurs
    7. Sem. 14

      Colorier des objets modelés

      • Colorier un papillon modèle (support modèle : papillon avec couleurs harmonieuses)
    8. Sem. 15

      Colorier des objets modelés

      • Colorier un papillon modèle (suite)
    9. Sem. 16

      Colorier des objets modelés

      • Colorier un animal modèle familier (support modèle : chat ou chien)
    10. Sem. 17

      Colorier des objets modelés

      • Colorier une poule ou une rosace modelée (support modèle : poule ou rosace)
    1. Sem. 18

      Intégration du palier 1

      • Intégrer des formes, des couleurs et des techniques élémentaires de reproduction et d’expression dans des situations de coloriage d’objets dessinés ou modelés
  3. Objectif · Découvrir des techniques de décoration

    1. Sem. 19

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par pliage

      • Pliage en 4 : technique de pliage en 4 pour réaliser un objet décoratif
    2. Sem. 20

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par pliage

      • Découvrir le pliage en 2 et en 4 alterné puis le pliage en accordéon
    3. Sem. 21

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par pliage

      • Découvrir le pliage en 2 et en 4 alterné puis le pliage en accordéon (suite)
    4. Sem. 22

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par collage

      • Découvrir le collage simple sans onglet
    5. Sem. 23

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par collage

      • Découvrir l’assemblage avec onglets
    6. Sem. 24

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par collage

      • Découvrir l’assemblage avec onglets (suite)
    7. Sem. 25

      Découvrir des techniques de réalisation d’objets décoratifs par collage

      • Découvrir la technique du patchwork
  4. Objectif · Fabriquer des objets décoratifs

    1. Sem. 26

      Confectionner des objets décoratifs par pliage

      • Confectionner un objet décoratif par pliage : un éventail
    2. Sem. 27

      Confectionner des objets décoratifs par pliage

      • Confectionner une jupe plissee par pliage (objet a confectionner en papier : jupe plissee)
    3. Sem. 28

      Confectionner des objets décoratifs par pliage

      • Confectionner une pirogue par pliage (objet a confectionner en papier : pirogue)
    4. Sem. 29

      Confectionner des objets décoratifs par pliage

      • Confectionner une pirogue par pliage (suite)
    5. Sem. 30

      Confectionner des objets décoratifs par pliage

      • Confectionner un vêtement décoratif par pliage (objet a confectionner en papier : chemise ou pantalon)
    6. Sem. 31

      Confectionner des objets décoratifs par collage

      • Confectionner une guirlande par collage
    7. Sem. 32

      Confectionner des objets décoratifs par collage

      • Confectionner une boite de forme variee par collage (objet a confectionner : boite cubique ou parallelepipedique)
    8. Sem. 33

      Confectionner des objets décoratifs par collage

      • Confectionner une boite conique ou cylindrique par collage (objet a confectionner : cone ou cylindre)
    9. Sem. 34

      Confectionner des objets décoratifs par collage

      • Confectionner une boite conique ou cylindrique par collage (suite)
    10. Sem. 35

      Confectionner des objets décoratifs par collage

      • Assembler et présenter un dernier objet décoratif par collage : reinvestissement sur guirlandes et boites de formes variees
    1. Sem. 36

      Intégration du palier 2

      • Intégrer des formes, des couleurs et des techniques élémentaires de reproduction et d’expression artistique dans des situations de production d’objets décoratifs

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