Récitation au CP

Objectif · Mémoriser et restituer une comptine.

1. Sem. 1

   Percevoir le thème général d’une comptine liée à l’invitation, la fête ou les recommandations simples : écoute de la comptine 1 et repérage de son idée générale autour de l’invitation, la fête ou les recommandations simples

2. Sem. 2

   Comprendre quelques mots et sonorités de la comptine 1 : explication de deux ou trois mots utiles et observation des sonorités de la comptine 1

3. Sem. 3

   Mémoriser progressivement la comptine 1 : apprentissage par audition et répétition guidée de la comptine 1

4. Sem. 4

   Restituer la comptine 1 avec intonation et gestes adaptés : récitation individuelle ou en petits groupes de la comptine 1

5. Sem. 5

   Restituer la comptine 1 avec intonation et gestes adaptés (suite)

Objectif · Mémoriser et restituer un poème.

1. Sem. 6

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Percevoir le thème général d’un poème lié à l’invitation, la fête ou les recommandations simples : écoute du poème 1 et identification de ses images principales autour de l’invitation, la fête ou les recommandations simples
2. Sem. 7

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Comprendre quelques mots du poème 1 et en mémoriser une première partie : explication de quelques mots du poème 1 puis répétition guidée de la partie étudiée
3. Sem. 8

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Restituer le poème 1 avec diction et modulation de la voix : récitation du poème 1 en soignant l’articulation, l’intonation et la posture

1. Sem. 9

   Intégration du palier 1

   • Mémoriser et restituer une comptine et un poème avec l’intonation et les gestes qui conviennent

Objectif · Mémoriser et restituer une comptine.

1. Sem. 10

   Percevoir le thème général d’une comptine liée aux histoires, aux aventures courtes ou aux contes : écoute de la comptine 1 et repérage de son idée générale autour des histoires, des aventures courtes ou des contes

2. Sem. 11

   Percevoir le thème général d’une comptine liée aux histoires, aux aventures courtes ou aux contes (suite)

3. Sem. 12

   Comprendre quelques mots et sonorités de la comptine 1 : explication de deux ou trois mots utiles et observation des sonorités de la comptine 1

4. Sem. 13

   Mémoriser progressivement la comptine 1 : apprentissage par audition et répétition guidée de la comptine 1

5. Sem. 14

   Mémoriser progressivement la comptine 1 (suite)

6. Sem. 15

   Restituer la comptine 1 avec intonation et gestes adaptés : récitation individuelle ou en petits groupes de la comptine 1

Objectif · Mémoriser et restituer un poème.

1. Sem. 16

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Percevoir le thème général d’un poème lié à les histoires, les aventures courtes ou les contes : écoute du poème 1 et identification de ses images principales autour des histoires, des aventures courtes ou des contes
2. Sem. 17

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Percevoir le thème général d’un poème lié à les histoires, les aventures courtes ou les contes (suite)
3. Sem. 18

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Comprendre quelques mots du poème 1 et en mémoriser une première partie : explication de quelques mots du poème 1 puis répétition guidée de la partie étudiée
4. Sem. 19

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Restituer le poème 1 avec diction et modulation de la voix : récitation du poème 1 en soignant l’articulation, l’intonation et la posture
5. Sem. 20

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Restituer le poème 1 avec diction et modulation de la voix (suite)

1. Sem. 21

   Intégration du palier 2

   • Mémoriser et restituer une comptine et un poème avec l’intonation et les gestes qui conviennent

Objectif · Mémoriser et restituer une comptine.

1. Sem. 22

   Percevoir le thème général d’une comptine liée aux objets, aux animaux, aux personnes et aux descriptions : écoute de la comptine 1 et repérage de son idée générale autour des objets, des animaux, des personnes et des descriptions

2. Sem. 23

   Comprendre quelques mots et sonorités de la comptine 1 : explication de deux ou trois mots utiles et observation des sonorités de la comptine 1

3. Sem. 24

   Mémoriser progressivement la comptine 1 : apprentissage par audition et répétition guidée de la comptine 1

4. Sem. 25

   Restituer la comptine 1 avec intonation et gestes adaptés : récitation individuelle ou en petits groupes de la comptine 1

Objectif · Mémoriser et restituer un poème.

1. Sem. 26

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Percevoir le thème général d’un poème lié aux objets, aux animaux, aux personnes et aux descriptions : écoute du poème 1 et identification de ses images principales autour des objets, des animaux, des personnes et des descriptions
2. Sem. 27

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Comprendre quelques mots du poème 1 et en mémoriser une première partie : explication de quelques mots du poème 1 puis répétition guidée de la partie étudiée
3. Sem. 28

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Restituer le poème 1 avec diction et modulation de la voix : récitation du poème 1 en soignant l’articulation, l’intonation et la posture

1. Sem. 29

   Intégration du palier 3

   • Mémoriser et restituer une comptine et un poème avec l’intonation et les gestes qui conviennent

Objectif · Mémoriser et restituer une comptine.

1. Sem. 30

   Percevoir le thème général d’une comptine liée aux règles de vie, aux ordres et aux interdits : écoute de la comptine 1 et repérage de son idée générale autour des règles de vie, des ordres et des interdits · Comprendre quelques mots et sonorités de la comptine 1 : explication de deux ou trois mots utiles et observation des sonorités de la comptine 1

2. Sem. 31

   Mémoriser progressivement la comptine 1 : apprentissage par audition et répétition guidée de la comptine 1

3. Sem. 32

   Restituer la comptine 1 avec intonation et gestes adaptés : récitation individuelle ou en petits groupes de la comptine 1

Objectif · Mémoriser et restituer un poème.

1. Sem. 33

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Percevoir le thème général d’un poème lié aux règles de vie, aux ordres et aux interdits : écoute du poème 1 et identification de ses images principales autour des règles de vie, des ordres et des interdits
2. Sem. 34

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Comprendre quelques mots du poème 1 et en mémoriser une première partie : explication de quelques mots du poème 1 puis répétition guidée de la partie étudiée
3. Sem. 35

   Mémoriser et restituer une comptine

   • Restituer le poème 1 avec diction et modulation de la voix : récitation du poème 1 en soignant l’articulation, l’intonation et la posture

1. Sem. 36

   Intégration du palier 4

   • Mémoriser et restituer une comptine et un poème avec l’intonation et les gestes qui conviennent